به گزارش پایگاه خبری کف دانشگاه، بررسیهای جدید یک پژوهش رسمی نشان میدهد که مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی، نه تنها به نفع دانشآموزان مدارس دولتی عادی و دانشآموزان مناطق محروم کشورمان نبوده بلکه با به حاشیه راندن آنها، به نفع دانشآموزان مدارس خاص و غیرانتفاعی تمام شده است!
این مصوبه که در سال ۱۴۰۰ ابلاغ شد و از سال ۱۴۰۱ در مسیر اجرا قرار گرفت، به منظور کاهش فشار روانی دانشآموزان و ایجاد فرصتی برابر برای تمامی دانشآموزان کشور، امتحانات نهایی را در دوره متوسطه دوم ۳ ساله به اجرا در آمد.
شواهد نشان میدهد که استانهای محروم مانند سیستان و بلوچستان، کهگیلویه و بویر احمد، خوزستان و آذربایجان غربی همچنان در قعر جدول نمرات امتحانات نهایی قرار دارند.
در حالی که استانهایی مانند یزد، تهران و اصفهان که از امکانات آموزشی بهتری برخوردارند، میانگین نمرات بالاتری دارند. این شکافهای آموزشی باعث شده که در صورت تأثیر قطعی نمرات امتحانات نهایی در کنکور، دانشآموزان مناطق محروم عملاً از رقابت عادلانه خارج شوند!
دیدگاهتان را بنویسید